您的位置:首页 → 风筝畅想曲主要内容(风筝畅想曲)

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1、您好!1.第②段中加线的“削”、“扎”、“糊”、“勾勒”等一连串动词,在文中起到了怎样的表达作用? 2.家乡的风筝(特别是叔公编制的风筝)有哪些特点? 3.第④段详写叔公对风筝的热爱与钟情(自出材料、送人、自放风筝等)有何作用? 4.第⑤段中两次提到叔公的信,表达了他怎样的思想感情? 5.用“”在下面划分文章的结构。

2、 ①②③④⑤⑥ 6.第⑥段中“我们每个人都是风筝,在妈妈手里牵着”这句话有什么深刻含义? 7.仿照下面的句子造句。

3、 例:没有理想的人,他的生活如断线的风筝,飘飘摇摇,没有方向。

4、 仿:没有理想的人, 8.根据下面句子所提供的语境,仿照加点的句式,续写一个句子。

5、 经风一吹,发出“嗡嗡”的声响,仿佛是风筝在歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天空增添了无声的韵味,给畅快的童心带来凡分疯狂。

6、 风筝畅想曲 1.具体、准确地表达了编扎风筝的全过程2.造型丰富、外形优美、色彩艳丽、放飞得高等3.为下文叔公去海外借风筝抒发对家乡、祖国的思念之情作铺垫4.既表现了叔公思念家乡、思念亲人的情怀,又表达了他要回到祖国的心愿5.①||②③④⑤}⑥6.蕴含着我们每一个人都像风筝一样,在广阔天空中翱翔,无论飞到哪里,都离不开祖国母亲,我们要时刻听从祖国母亲召唤的意思7.他的生活像无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向 8.给无忧的童年带来无尽的欢乐(仅供参考) 希望我的回答能对您带来一点帮助1.具体、准确地表达了编扎风筝的全过程2.造型丰富、外形优美、色彩艳丽、放飞得高等3.为下文叔公去海外借风筝抒发对家乡、祖国的思念之情作铺垫4.既表现了叔公思念家乡、思念亲人的情怀,又表达了他要回到祖国的心愿5.①||②③④⑤}⑥6.蕴含着我们每一个人都像风筝一样,在广阔天空中翱翔,无论飞到哪里,都离不开祖国母亲,我们要时刻听从祖国母亲召唤的意思7.他的生活像无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向 8.给无忧的童年带来无尽的欢乐9.让老师放弃了治疗1 “削”、“扎”、“糊”、“勾勒”等 具体、准确地表达了编扎风筝的全过程2 造型丰富、外形优美、色彩艳丽、放飞得高等3 既表现了叔公思念家乡、思念亲人的情怀,又表达了他要回到祖国的心愿4 蕴含着我们每一个人都像风筝一样,在广阔天空中翱翔,无论飞到哪里,都离不开祖国母亲,我们要时刻听从祖国母亲召唤的意思。

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