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今世

培育

科学(中学教师)杂志社讲解

当代培育提拔科学(中学教师)2007年创刊,中国培育提拔学会培育提拔打点分会、吉林省培育提拔科学院主理,吉林省培育提拔厅主管,部省级培育提拔表面期刊,国内外公然出版发行。面向寰宇中学教师与关联培育提拔科研和行政打点职员,以刊载中学教师

教导教授教养

工作中的应用研究和实施经验为核心内容,提议学术表面观念的创新与适用,促退中学教师表面与实施的有机联结,提高表面素质,加强实施能力。

当代教导科学(中学教师)它以服务中学教师群体为对象,以进步中学教师的职业教养,感悟中学教师的俊丽人生为己任,面向天下的中学教师与教导工作者,走进他们的生活,响应他们的心声,关注他们的发展!本刊首要面向中学教师、基本教导科研及关联教导行政治理职员。

今世教导科学(中学老师)2014年全新改版,创办五大内容板块:书院解决、老师起色、教导表面、教导与文化、传授研究。旨在引领老师专业起色,聚焦教导传授热门,关注老师健壮生长,展现老师辉煌人生。

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